Corsi propedeutici

I corsi propedeutici hanno dato inizio al progetto: esperti (archeologi/ghe, del GAK e del CeSIM, e una psicoterapeuta) hanno illustrato il progetto e cercato di creare un gruppo classe flessibile, in grado di rapportarsi con ragazzi e ragazze di età diverse e provenienti da luoghi differenti. In tale occasione è stato introdotto il significato della metodologia Pear education o Pear tutoring per facilitare la trasmissione di conoscenze, di esperienze tra “pari”, cioè tra studenti e studentesse di età diverse. Sono stati così forniti gli strumenti per affrontare il percorso, affiancato durante tutto lo svolgimento del progetto da archeologi ed esperti, pronti a sostenere e aiutare i ragazzi e a far loro capire la bellezza e l’importanza di quanto stanno facendo. Niente paura, comincia l’avventura!